Les joies de l'impasse !

Une petite anecdote de ma vie à l'université, un souvenir de ces moments angoissants que sont les partiels !

By Onyrism Posted in One Shots 0 Comments 24 min read

Source image : arsenixc

Bien le bonjour ! 😃

Pour cette nouvelle histoire, j’aimerais vous livrer une anecdote. Lorsque j’ai quitté les bancs du lycée pour ceux de la fac, j’admets avoir naïvement pensé que ce serait une « promenade de santé », que mes acquis et mes facilités me permettraient de ne pas trop me soucier des partiels. Pourtant, en découvrant le degré de précision que certains professeurs exigeaient dans leurs sujets d’examen, j’ai rapidement déchanté ! À tel point que je n’ai à ce jour gardé que très peu de souvenirs de ces grands moments de torture… sauf pour un ! 📚

Ainsi donc, après l’avoir relue et retravaillée, je vous propose de découvrir cette tranche de vie, intitulée Les joies de l’impasse ! (un titre amusant quand il est question de partiels 🤭).

Bonne lecture à vous !

Tic… tac… tic… tac…

L’heure approchait à grands pas et le stress continuait de grimper. Tandis que j’étais dans le couloir à observer autour de moi les autres étudiants qui participaient également à l’épreuve, j’écoutais d’une oreille peu attentive les commentaires et les discussions de mes camarades de promo. « T’as relu le cours de… machin, là, sur le développement cérébral ? », « Merde ! J’ai pas révisé mes notes sur les techniques d’imagerie ! » ou encore, plus lunaire cette fois-ci : « Ça porte sur quoi le partiel, déjà ? ». Toutes ces petites phrases qui ne faisaient qu’intensifier l’appréhension que nous avions tous sur le partiel à venir ! Je tournai alors la tête en direction de la salle et observai de loin les feuilles accrochées sur le tableau d’affichage à côté des portes. Sur ces bouts de papier : nos noms et les places qui nous avaient été attribuées.

Lassé d’écouter les autres, je me frayai un chemin entre les étudiants pour aller connaître mon numéro de table. Mais en passant à travers la masse humaine, je bousculai maladroitement une fille qui discutait avec une amie. Elle se retourna aussitôt et me lança un regard noir. J’avais l’impression d’avoir interrompu une conversation de la plus haute importance, si bien que je lui présentais mes excuses d’une voix penaude, ajoutant au passage à quel point je pouvais être pataud. Malheureusement, le caractère anxiogène des partiels ne m’aida pas et mes excuses étaient aussi efficaces qu’un pansement sur un hématome. L’inconnue grommela puis reporta son attention vers son interlocutrice avant de se plaindre de l’impolitesse et de la désinvolture des gens de manière générale. Je levai les yeux au ciel et soupirai silencieusement, trouvant sa réaction totalement disproportionnée. Mais, préférant éviter d’envenimer la situation, je décidai de ne pas lui répondre…

Arrivé à proximité de la porte, mes yeux parcoururent rapidement les noms inscrits sur la liste. Comme à mon habitude, je démarrai mes recherches par le bas de la page, me situant plutôt près de la fin que du début de l’alphabet. « 37… » murmurai-je en suivant la ligne où mon nom était inscrit avant de faire demi-tour et de rejoindre mes amis.

« Alors ? Je vois qu’on drague avant les partiels ? me lança Théo, un sourire moqueur sur les lèvres. »

Perdu dans mes pensées, je ne compris pas aussitôt ce qu’il avait voulu me dire. Je le fixais, silencieux et dubitatif, tandis qu’il me faisait un signe discret de la tête en direction de la personne que je venais à l’instant de bousculer.

« Hein ? Ah ! Je marquai une courte pause avant de hausser les épaules. T’es con…

– Ça va, mec ! J’te sens tendu ! Faut arrêter de stresser pour les partiels ! Perso : j’y vais tran-qui-llou !

– En même temps, vu le retard que t’as pris avec le premier semestre, ça ne m’étonne pas. ‘‘Foutu pour foutu‘‘, hein ?

– Hé hé hé, j’avoue ! Comme ça au moins, si je me foire, je ne serai pas déçu !

– Bravo, quelle mentalité. Tu pourrais essayer de te bouger pour valider ton année, au moins ! »

Théo soupira et haussa les épaules à son tour avant de se tourner vers la salle. Je savais qu’il était mal parti pour réussir sa première année de master, mais j’essayais malgré ça de l’aider à s’en sortir. Mais bon : je crois qu’il avait jeté l’éponge depuis longtemps…

Alors que je regardais dans le vide, je vis une main s’agiter devant mes yeux. Je tournai alors la tête : Léa était arrivée, accompagnée de deux autres filles qui traînaient habituellement avec elle, Laora et Charlotte.

« Tiens, salut les filles ! réagis-je en leur faisant la bise tour à tour. Vous allez bien ?

[Note de l’écrivain : Car oui, aussi surprenant que cela puisse paraître, à cette époque pré-covid, la bise était encore une chose courante ! ^^]

– Ouais, bof… me répondit Laora, blasée. Tu as révisé ?

– Ça dépend les cours. Dans l’ensemble j’ai les bases, mais pour ce qui est des détails de certains chapitres… Franchement, je vais faire comme d’habitude : y aller au talent ! »

Le trio se mit à rire avant de rétorquer que le talent n’était pas toujours aussi efficace qu’on voulait bien le croire. Ce à quoi je répondis qu’il ne m’avait, jusqu’à présent, jamais déçu… du moins pas assez pour me forcer à travailler d’arrache-pied ! Mais je savais pertinemment au fond de moi qu’il y avait un début à tout. La seule chose que j’espérais était que ce début ne me tombe pas dessus maintenant ! Un court instant après, Théo fit réapparition. Il salua à son tour les arrivantes, puis lança d’un ton amusé :

« Alors, vous le sentez comment ?

– Oh, trop mal ! s’exclama Léa. J’ai relu que les cours sur la plasticité cérébrale, les comportements de jeux chez l’animal, et ceux sur le développement et la cognition chez l’enfant.

– Bah ça va, t’en connais une bonne partie quand même ! lâcha-t-il, cherchant à la rassurer. Plus que moi, en tout cas !

– Ah, d’ailleurs, demandai-je au petit groupe, vous avez relu le cours qu’on a eu sur l’imagerie ?

– Quel cours ? me demanda Charlotte.

– Le cours de… ah, mince, j’me souviens plus du nom de la prof… Ce n’était pas vraiment un cours, d’ailleurs, mais plutôt une présentation de thèse, ou quelque chose comme ça.

– Aaaaaaah ! Oui, je vois bien ! Petit silence. Pas relu pour ma part.

– Non mais mec, son cours était tellement insignifiant qu’il tombera jamais ! me répondit Théo qui, de son côté, semblait avoir fait quelques pronostics sur les sujets du partiel à venir. »

C’est alors qu’il se mit à nous expliquer son point de vue. Ses « scénarios catastrophe », en quelque sorte… Selon lui, les cours les plus importants étaient ceux présentés par les responsables du master, et à en juger le « poids » du professeur à l’origine du cours sur l’imagerie cérébrale, il était très peu probable que le sujet d’aujourd’hui comporte un de ses intitulés. Mais alors qu’il allait nous annoncer son classement, les portes de la salle s’ouvrirent.

Toute l’attention se focalisa alors sur la personne qui venait de débouler dans le couloir. Une dame plutôt petite, le regard sévère et des lunettes fines. Après avoir fait une sortie fracassante, elle annonça que nous pouvions y aller. Un flot d’étudiants convergea alors vers la salle, chacun jetant un coup d’œil rapide aux feuilles du tableau d’affichage. Je rejoignis le mouvement aux côtés de mes amis, puis nous entrâmes. Devant nous : quatre rangées de tables parfaitement alignées, qui partaient du bureau à l’entrée jusqu’au armoires métalliques au fond de la pièce. En constatant la vétusté des lieux et du mobilier, je lâchai un profond soupir. J’allais très certainement me retrouver assis devant une table bancale, qui ferait « toc » à chaque fois que je me pencherais sur ma copie. Sans parler du bruit que feraient mes bracelets contre la table à chaque mouvement du bras et du poignet. Mais je n’avais pas le luxe de tester la stabilité de chaque table : il me fallait prendre place. Après quelques secondes à longer la première rangée tout en comptant mentalement, j’arrivai devant le numéro trente-sept. Une fois installé, je me retrouvai face à la fameuse copie double d’examen. Je sortis de quoi noter, une bouteille d’eau, ma carte d’étudiant, puis déposai mon sac au pied de ma table ainsi que mon téléphone, éteint pour l’occasion. Sous mes yeux, une seule copie d’examen, ce qui par déduction annonçait un seul et unique sujet. Était-ce une bonne ou une mauvaise chose, ça, difficile à dire. Dans ma tête, j’avais surtout l’impression que l’on venait de me tendre un pistolet avant de me demander si j’étais prêt pour une roulette russe… Seul petit hic : dans le barillet, un seul emplacement était vide. Dans tous les cas, si je voulais remonter un peu ma moyenne, je n’avais pas d’autre choix que de cartonner.

Tandis que je balayais la salle du regard et que je cherchais à lire ce qu’il se passait dans la tête des autres étudiants, une petite voix dans mon dos m’appela. C’était Charlotte, assise à la table juste derrière moi, qui me demanda si je stressais.

« Aha, c’est gentil mais ne t’en fais pas pour moi : j’y vais au talent, tu le sais bien ! Malgré mon léger sourire, cette assurance dissimulait une anxiété certaine, bien que je fusse trop fier pour la dévoiler. Et toi ?

– Je pense que je vais faire la même chose, me répondit-elle, surtout si on tombe sur le cours d’imagerie…

– Mais il ne tombera pas, je fais confiance aux pronostics de Théo ! Son cours était plutôt nul, j’vois pas pourquoi la prof nous le mettrait ! »

Charlotte lâcha un petit rire avant d’observer derrière moi les surveillants qui étalaient sur les tables les enveloppes scellées. Je regardai ma montre une dernière fois : dans moins d’une minute, les sujets seraient dévoilés.

Soudain, le bruit de fond qui régnait dans la salle s’estompa : les surveillants d’examen commencèrent à passer entre les rangs pour nous distribuer les feuilles tant redoutées. Le calme finit par s’installer, malgré quelques chuchotements très vites réprimandés par les « On se concentre ! » de nos garde-chiourmes.

La copie arriva finalement sur ma table. Nous avions bien sûr pour consigne de ne retourner nos feuilles qu’au signal de départ. Je me retournai alors discrètement pour observer Théo, six rangs plus loin, et lui adressai un sourire. Celui-ci me fit un clin d’œil en retour, mais même s’il voulait paraître détaché, son tremblement de jambes le trahissait. Impatients de connaître le contenu de l’examen, nous soulevâmes lentement nos sujets et, la tête légèrement penchée sur le côté, nous essayâmes tous deux de lire le nom du professeur responsable de l’intitulé du jour. Cela nous donnerait une idée de nos chances de survie ! Mais contre toute attente : deux consignes nous étaient proposées. Étrange, sachant que nous n’avions qu’une seule copie… C’est alors que je vis en en-tête une indication concernant l’épreuve : « Traiter au choix… ». Voilà qui me rassura l’espace d’un instant, et je retirai mentalement une cartouche de mon fameux pistolet. Le jeu était devenu plus facile d’un seul coup. Avec un peu de chance, j’arriverai à m’en sortir sur un des deux sujets et limiterai ainsi la casse. Mais alors que je me sentis en veine, mes yeux se posèrent sur le premier thème à aborder : « Imagerie cérébrale ». La fourbe ! Elle avait osé !

Je me retournai immédiatement : Charlotte, comme à son habitude, restait sérieuse, mais me lança un regard qui en disait long. Et dire que je fanfaronnais quelques instants plus tôt, persuadé que ce sujet n’apparaîtrait jamais sur nos feuilles. Théo, quant à lui, qui avait également lu les mêmes mots que nous, me fixa d’un air interloqué la bouche grande ouverte avant de bouger les lèvres silencieusement. De loin, j’arrivai à lire le message qu’il m’envoyait.

« La… sa… lo… »

Mais au moment où je m’apprêtais à réagir, je sentis la présence d’un des surveillants qui venait à l’instant de se placer devant ma table :

« Vous avez besoin d’aide, peut-être ? me lança-t-il tout en me toisant sévèrement.

– Euh, non monsieur, désolé… »

Je baissai immédiatement la tête en direction de ma table, attrapai mon stylo et attendis le signal de départ. Puis je retournai finalement ma feuille. Le stress grimpa brutalement. Faisant abstraction de l’instabilité presque convenue de ma table, je laissai mon regard glisser sur le papier et pris connaissance des sujets. Comme nous l’avions vu précédemment, le premier sujet portait sur le cours de neuroimagerie, celui que personne quasiment n’avait relu, bien évidemment. Sans m’attarder sur celui-ci, je lus rapidement le second énoncé. Au même moment, je lançai un appel désespéré au Grand Barbu, priant pour que le deuxième sujet soit à ma portée. « Les exemples en faveur de l’existence du stress prénatal ». Ce sujet n’était certes pas des plus intéressants, compte tenu de l’ensemble des cours dispensés durant le dernier semestre, mais il était davantage à ma portée que le premier.

Après avoir retiré les feuilles de brouillon rangées dans ma copie, je commençai à créer mon plan. Quelque chose de passe-partout et de bateau… mais au vu des vagues souvenirs qui me revenaient à l’esprit, je savais pertinemment que je devrais étoffer et broder si je voulais m’en tirer. Premièrement, situer le contexte et annoncer le thème étudié. Deuxièmement, présenter le stress prénatal et le décrire, avant de donner ses conséquences sur le nouveau-né, et cætera… Au fur et à mesure que je faisais du tri dans mes idées, mon plan prenait forme. Mais il fallait que je me dépêche : une heure et demie d’examen, c’était trop peu ! Je me mis donc à écrire mon introduction, confiant. Les premiers mots me vinrent assez facilement, chose qui me motiva d’ailleurs : une bonne ouverture me donnerait l’élan nécessaire pour ordonner mes idées et construire quelque chose de cohérent. Malheureusement, une dizaine de mots plus tard, je me retrouvai bloqué. Comment allais-je bien pouvoir poursuivre ? Je levai alors la tête et me mis à observer les autres étudiants autour de moi. Certains avaient le nez plongé dans leur copie, recrachant presque machinalement leurs cours et connaissances, tandis que d’autres comme moi cherchaient désespérément l’inspiration. Je me retournai discrètement et vis Théo qui peinait visiblement à se lancer également. Il me remarqua, me lança un sourire avant de jeter un œil à sa montre. Malgré la distance et le silence, j’étais en totale mesure de comprendre ce qu’il pensait à cet instant : d’ici quarante-cinq minutes, une fois le temps réglementaire écoulé, il se lèverait et quitterait la salle, peu importe le contenu de sa copie. Je me retournai alors en direction de ma propre feuille et me replongeai dans ma réflexion. Mais rien. En fixant longuement le bord de ma table, noirci et légèrement rayé après des années d’utilisation, j’en vins à me demander comment des idées saugrenues ou brillantes pouvaient soudainement émerger du vide. Quel élément déclencheur pouvait amener à de folles découvertes ? Et, en fin de compte, sur une avancée majeure et significative, combien de théories se révélaient finalement inexactes, pour ne pas dire fumeuses et foireuses ? Je me mis alors à envier les grands penseurs et génies passés et présents, rêvant même de pouvoir capter pendant un court instant ne serait-ce qu’une once de leur esprit et de leurs connaissances pour composer sur cet examen…

Soudain, un éclair de lucidité me traversa l’esprit, suivi d’un flot d’idées. Me redressant sur mon siège, je reportai mon attention sur ma copie qui ne contenait encore qu’une dizaine de mots et m’emparai du stylo. Comme porté par une énergie que je ne contrôlais que très vaguement, ma main se plaça à la suite de ma première phrase et se mit à écrire. Mes idées s’enchaînaient les unes après les autres, et des éléments singuliers de mon cours resurgissaient spontanément des tréfonds de mon esprit, comme s’ils avaient décidé de jouer à cache-cache avec moi avant de finalement se rendre. Après un démarrage plutôt pessimiste, quelle sensation exaltante de voir les mots apparaître comme par magie sur ma feuille ! J’écrivais de plus en plus vite, jusqu’à ce que je ressente une vive douleur dans la main gauche, au niveau de mes doigts et de mes phalanges. Je tenais le stylo visiblement bien trop fermement, mais il était hors de question de flancher maintenant : j’aurai tout le temps de me reposer ce week-end une fois ce partiel terminé, c’est-à-dire d’ici une heure et quinze minutes.

Le temps passa… Une heure plus tard, un des surveillants de l’examen annonça que ceux qui avaient déjà terminé pouvaient dès à présent quitter la salle. Plusieurs chaises crissèrent sur le sol, et une ribambelle d’étudiants se dirigea vers le bureau pour y déposer leurs copies. Les moues dépitées que je vis défiler en disaient long sur le taux de réussite. Je les comptai mentalement alors qu’ils remettaient aux examinateurs leurs feuilles, cherchant à déterminer combien d’entre nous avions été touchés par la grâce divine et suffisamment inspirés pour faire « durer le plaisir ». Au moment où j’allais me replonger dans ma rédaction, Théo me frôla tout en me donnant discrètement une tape amicale sur l’épaule. Juste avant de s’éloigner, il se pencha dans ma direction et me chuchota discrètement :

« C’était nul… mais il faut que j’te raconte un truc ! »

Il déposa sa feuille sur le bureau, réajusta son sac sur ses épaules, puis quitta la salle. Pour ma part, il me restait encore une trentaine de lignes à noter avant de pouvoir m’échapper de cet enfer. Mais ce que m’avait dit Théo m’intriguait, si bien que je redoublai d’effort et accélérai la cadence.

Une vingtaine de minutes plus tard, je jetai un œil à ma copie, relisant rapidement ce que j’avais noté jusqu’à présent. Le résultat n’était pas aussi éloquent que je l’aurais souhaité, mais cela suffirait amplement. Il ne me restait donc plus qu’à rédiger la conclusion. Mes doigts toujours crispés sur le stylo me faisaient de plus en plus mal, signe qu’il était grand temps pour moi d’en finir. Plus que quelques mots, une virgule, une phrase pseudo-philosophique pour conclure, une ouverture et… point final ! Soulagé, je lâchai aussitôt l’instrument de torture sur la table, qui manqua de tomber du rebord, puis m’étirai avant de regarder la vive couleur rouge au niveau de mon majeur et au bout de mon index. « Ouf… Finito ! » me dis-je mentalement avant de me lever et de ranger mes affaires éparpillées sur la table. Je me levai sans un bruit puis me dirigeai vers le bureau d’un air triomphant, sac sur l’épaule et copie à la main.

Une fois dehors, plusieurs de mes amis attendaient, prêts à m’asséner de questions. Et comme je m’y attendais, Léa lança les hostilités sans me laisser une seule seconde de répit :

« Alors ? Ça a été ?

– J’imagine que oui, vu comment t’as gratté comme un cinglé ! s’exclama Théo, prenant part à la conversation.

– Bof, comme je l’avais dit : au talent. J’ai commencé à broder, puis finalement les exemples qu’on a vus en cours me sont revenus.

– Ouah, t’as de la chance ! répondit Léa. Au fait, quelqu’un a pris le sujet de neuroimagerie ? »

Mais tous répondirent par la négative, bien évidemment. Vu le côté incompréhensible du cours original, aucun d’entre nous se s’y était risqué. Les chances de se rétamer étaient bien trop élevées en comparaison du second sujet, et mieux valait jouer la carte de la sécurité. Tout à coup, le souvenir de ce que m’avait dit Théo juste avant de sortir me revint en mémoire. Immédiatement, je me tournai vers lui et demandai à ce qu’il explique ce qu’il avait voulu dire tout à l’heure. Un grand sourire se dessina sur ses lèvres et, après avoir ri, il nous expliqua :

« Tout à l’heure, y avait not’ prof qui passait un peu dans les rangs.

– Euh, oui, possible… Et donc ?

– Eh bien, à un moment, je n’écrivais plus et je regardais dans le vide… L’instant d’après, il est arrivé, s’est posté quelques secondes devant moi, a fixé ma feuille presque vide, puis m’a balancé un grand sourire aux lèvres ‘‘Aaaaah… les joies de l’impasse !’’ avant d’se barrer ! »

Stupéfaction générale, suivie d’une forte réaction d’indignation. Léa et Charlotte trouvèrent sa remarque très déplacée, voire carrément humiliante, mais Laora et moi appréciâmes tout de même la répartie, certes parfois acerbe, de ce professeur. Théo, quant à lui, partageait notre point de vue, d’autant qu’il ne se sentit pas du tout déstabilisé par la punchline, et avoua même s’être permis de rire en réponse.

Dans tous les cas, une chose était sûre pour moi : si je voulais avoir mon année et ne pas renouveler cette torture pour les rattrapages, je n’avais pas d’autre choix que de réviser plus assidûment pour le prochain partiel !

Re !

J’espère que cette petite anecdote vous aura plu ! Peut-être avez-vous retrouvé, à travers ces lignes, quelques souvenirs de vos années d’études, sans parler du stress que l’on peut ressentir à l’approche d’un partiel ou d’un contrôle !

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Sur ce, je vous dis à bientôt pour de nouvelles histoires !

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